委托学校：宁乡市长郡沩东中学

设计公司：湖湘学校文化研究中心

设计内容：学校视觉文化识别系统（VI）设计

             学校环境文化识别系统（EI）设计

设计时间：2021年7月

远望楚沩大地，灵山秀水映照斜辉，我们看见一座有着三千年建城历史的浩渺洲城。这里的山，是旧时楚沩人民抵御外敌的丰碑，毅然挺立如历代英雄；这里的水，是昼夜奔流的文化之脉，贯穿起一代又一代宁乡气节。数千年时空更迭，来到人文早已相融的今日，沩水之畔长郡沩东中学巍然挺立，为楚沩之地再添一分灵秀。

以长郡精神为引领，长郡沩东中学开启教育的新篇章，迫切需要从实际出发，思考学校文化的建设与落地。因此，学校于今年7月邀请中心团队前往宁乡，为其探索文化之义。数番交流与考察，双方达成共识，确定学校环境文化建设围绕动车组文化，打造动力之源的守正路线和动力之魂的出新路线，让文化浸润环境，成为郡沩教育的动车组文化引擎，推动郡沩学子的高速、高质发展，铸就学校教育有品质、社会有认同、未来有发展的品牌初级中学。

旧时之古邑、今时之新城，三千年的文化积淀与新时代昂扬的精神气魄交融，赋予城内人与物足够的文化自信。沩江里奔流不息的，是我们剧烈跳动着的文化脉搏；杜江山上荣茂繁密的，是我们生生不息的精神风貌。不忘经典，守住本心，将这座城市的先进与文明融入眼前的教育之道中，是长郡沩东中学期以楚沩之地走向世界的动力之源。

支撑文化的列车从容穿行于历史之中的，是一代又一代坚守本心、甘于奉献、勇于担当的楚沩人。他们用不屈的气节造就文化的骨架，用进取的精神注入无穷的能量，使得今日之楚沩得以在平稳的轨道上高速前进。同心同力、代代相传，是楚沩人合抱“命运共同体”的美好夙愿。时代的列车停泊至今，接续这一美好夙愿的长郡沩东中学以此为发展之源，用动车的抽象线条为轴线构建学校大门，并融入“尊重个性，唤醒自我，激发潜能”的办学理念字样，寓意长郡沩东中学全校师生发展之路如同动车组前进之路，始终在同向同频、协调互动中驱动前进，缔造“追求卓越、永不满足”的郡沩精神。

长郡沩东中学自建立以来，虽未曾历经时代沧桑之变，却时刻铭记着先辈教诲，秉承着百年长郡精神，不断追问自我，我们是谁，来自何方，去向何处，又将要培养怎样的人。时代的浪潮纵然急剧变幻，却总有着洗练不去的光辉璀璨。这些星星点点的光芒，或五育并举的教育之道、或引领发展的三位课程体系、或学校文化的沿革变迁，被一一收纳在列，以搭建成独属于长郡沩东中学的无痕教育广场。

广场内，花池交错，读书声隐隐，一张张坐凳、一面面彩墙见证着莘莘学子将成荫绿树、似锦繁花化作神笔与铁砚，书写自楚沩走向世界的华丽篇章。

红色如烈火，彰显着独属于长郡沩东中学的特色时，也映照着数千年楚沩人民开疆拓土、心忧天下的红色精神，为学校之文化增添了一份鸿蒙而壮阔的诗意。

三千年前，楚沩文化经先贤之手，传扬四方。三千年后的今天，我们试图寻找时代的频率，握紧命运的动脉，成为教育列车上的掌舵人，创新变通、与时俱进，让楚沩之精髓、湖湘之精粹在教育的理想蓝图中更好地延续文化之美，让郡沩的教育精神在时代的传承中生生不息。

动车穿梭，风驰电掣，这关乎理想的信念给予郡沩师生无穷的勇气，在一往无前的教育之道上，我们以郡沩精神的力量指引办学发展，收获走向未来的无穷力量。厅内，一面面以动车形象构建的文化墙排排伫立，诉说着学校特有的文化理念。

无论是指引着长郡沩东中学向前发展的办学理念还是记载着学校变迁的历史沿革，亦或纪录着历史沧桑巨变的中华大事，这些看似冷冰冰的墙面都沉淀着郡沩人心中最重要的文化血脉，让学子在无声浸润中，领悟学习的真谛，收获人生的哲理，一步步向“爱生活、善求知、忧天下、有作为”的新时代接班人跃进。

走入长郡沩东中学会议室，“朴实沉毅，守正出新”八字校训刻印其上。看似普通的一句话，却把不同文化、不同地域的师生学子联通在一起。因为它，学校的课程、活动被赋予了独特的意蕴；因为它，郡沩人有了共通的信念，校园文明的进程、文化的传播都在互相的陪伴中留下了不可磨灭的印记。 

文化郡沩，百读不倦。透过古今交融的“守正创新”文化，我们可以看到郡沩人对本土文化的自信与自豪。透过落地成形的校园环境，我们看到的郡沩人对未来满怀期待的眼睛和矢志不渝的志向。希望在往后的教育之路上，中心与学校合力打造的这份独特的校园环境，能如同高速列车般，承载万千梦想，引领着莘莘学子走向辉煌灿烂的人生。