委托学校：益阳市安化县紫薇中学

设计公司：湖湘学校文化研究中心

设计内容：学校理念文化识别系统（MI）设计

             学校视觉文化识别系统（VI）设计

             学校环境文化识别系统（EI）设计

设计时间：2021年1月

资江畔，吉祥大道，紫薇谷中，安化县紫薇中学屹立其中。建校伊始，百端待举，紫薇中学如同一株刚刚栽种的紫薇，虽根基薄弱，但汲取阳光，依靠顽强的生命力，向下深植厚壤，以适性生长的自然之法焕发新生；向上发荣滋长，以花开持久的顽强之态独立花间。落地生根于“紫薇谷”，立志独作“紫薇人”，立足于新时代、新世界的紫薇中学意欲寻求学校特色文化建设的探索之道，期望依托党的教育方针，沿袭基本教育规律，以展示人性生命特征为路径，开启文化建设。

2021年1月，在中心首席专家彭剑飞教授、特邀专家刘菲菲校长的带领下，湖湘学校文化研究中心团队受邀前往湖南安化，与安化县紫薇中学学校领导进行接洽，细研设计方案，提炼出以“紫薇文化”为核心文化的适性教育，在“立德启智，适性扬长”办学理念的指导下，用“人本、务实、进取、创新”的办学精神开展教育教学的实践，不断深化、提升、创新教育理念，为实现“成人之美，自在花开”的育人目标奋力前行。

推开教育治学的法门，“立德树人”始终是不变的风向标。紫薇之花，一生奉献，一生有爱，正如教书育人，以德立身，敬业奉献。立足于新时代、新思想，紫薇中学的“立德树人”是旗帜鲜明的品德教育，以永放光芒的人本精神，引领着紫薇学子厚植德育沃土，丰盈五色内涵；紫薇中学的“启智润心”是道法自然的的智慧教育，以追求卓越的进取精神，激发着紫薇学子发挥主观能动性，开启生命的多元与多彩之路。

学校标志以“安化”拼音首字母“AH”和紫薇花瓣为设计创意出发点，设计花瓣的各异形态与渐变颜色，融入“飞鸟振翅”元素，预示着紫薇学子将沐浴在适性教育的环境中，以灵动、自主的学习姿态，汲取知识养分，提高综合素养，面向未来，飞向世界。

透过三片花瓣与三道书页，从中领悟道家“一生二，二生三，三生万物”的自然之法，三片花瓣与三道书页，预示着紫薇郎秉持心中紫薇之花的理想信念，途经“有字之书、无字之书、心灵之书”，汲取知识与智慧，适性成才，自在花开。

辅助图形提炼

楼栋总导视

紫薇门前紫薇树，紫薇花下紫薇郎。若要认识、探究一所学校的文化立根之处，送往迎来、始终以庄严且不失温和之态的学校大门无疑是最好的展示之处。进门始，分别篆刻于大门书墙左、右两侧的“立德启智”“适性扬长”八个大字，就以其生动之态彰显着学校的办学理念文化。四时风雨，不改其志；寒冬酷暑，不变齐心。它始终如紫薇般，以“百日犹红、顽强不息”的姿态引领着本校学子依从本心，适性而学，展现多元绽放之美。

漫漫求学路，吾将上下而求索。行走于知识之梯，漫步于文化之道，紫薇学子由浅入深，层层渐入，不断攀爬、不断求索的过程，也是其“细嗅紫薇香”，一路前进、一路高歌，追寻心中理想的过程。

踏步于“立德树人”之梯，了解教师队伍建设与德育管理，看见紫薇默默蓄力的适性思想之美，实现“润物无声”的教育效果；

行走在“乐学善思”之道，观课题培训与习惯养成教育，看见紫薇务实进取的适性探索之美，使紫薇学子奋发向上，敢于开拓自我心中之路；

求索于“知行合一”之径，了解“家校企三结合”与“适学课堂”践行状况，看见紫薇适性实践成果，勉励紫薇学子朝着“成人之美，自在花开”的目标前进，走出自己的彩色人生。

“立心立命，惟德惟勤”八字校训刻印于文化墙之上，诉说着紫薇花的一生，是奉献的一生，也是有爱的一生。它是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏大精神，也是“功崇惟志，业广惟勤”的奋进精神，始终勉励着紫薇中学秉持初心，高举五育大旗为社会培养有用之才，着力开辟创新之路，让学校教育教学走向未来、走向世界。

步入华彩厅，通过通透与简约的设计，看见紫薇文化的传承与发展。紫薇星传说引导着往来之人探寻紫薇文化的根源；学校文化理念见证紫薇文化的探索之路；而紫薇郎的故事让我们看到每一个生命的风采。

华彩厅内，遍地是文章，处处皆文化，其以厚重文化滋养紫薇精神，希望紫薇儿郎能在传承与发展中，自我勉励、奋发图强，不断完善自我，活出人生尊严、活出人生价值的必备品质，真正丰盈自我，华彩照人。

“适性”，是顺应天性的自然法则，是循循善诱的人本教学，也是扬长避短的治学之道。紫薇之花，不求百花中争艳，只求适时盛放，于追寻的天地中，找到自身与世界的契合点，明确自我价值，遵循本心、本性，发挥自我潜能、适性成长，以更为自在自然的方式成就自我的多元盛放。

渐变的色彩，是紫薇文化色彩宽度的体现，不拘泥于一色，而于渐变之中，寻求心中之色，是紫薇中学对每一位紫薇学子的期待。墙面的镂空，是紫薇文化吸收能量、适性生长的展示，不封闭己身，只求此身如紫薇，吸纳万物光泽，让每颗紫薇种子都能拥有向下扎根汲取养分、向上生长收获阳光、向外绽放价值与美好的能量。

“适性”与“扬长”，是紫薇文化的一体两面，如果说“适性”是自上而下的教学之道，那么“扬长”则是学子主动求知的学习之法。入校大道取名“扬长路”，两侧融入学科特色、群团活动特色展现出紫薇中学不同年级学生风采，地面铺砖篆刻“适性教育”文化语录，预示每一位紫薇学子在潜移默化中了解紫薇文化的内核，在求学行知的路上适性扬长，以自主的姿态掌控生长的方向，并以自强不息的品质和自律审慎的行动不断开拓进取，成就自我。

运动场，校园生机与活力的展现之所。每当旭日东升，朝霞来临时，运动场内、主席台前，紫薇学子自由奔跑、肆意挥洒汗水的情景就是“紫薇花开，自由自在”最真实的写照，他们将在这片天地中如紫薇一样，不畏艰难，朝着目标笃定前行，在适合自己的领域崭露头角、盛放光芒。

以一株紫薇的生长与盛放为题，于植物的文化演变、生长变迁中，融入新时代的教育思想，凝练出以紫薇文化为载体的适性教育，并使其理念文化与视觉文化落地成形，打造独属于安化县紫薇中学的特色环境文化，是中心与学校细研方案、深入探讨、真诚交流得到的结果。

这份美好的果实，将会随着紫薇中学“立德启智，适性扬长”的办学理念，在往后学校的探索与实践中，更加丰富、更加多彩。相信在未来的教育之路上，安化县紫薇中学将始终秉持初心，以“紫薇”为核，继承、发扬其独特品质，向下扎根厚土、向上探寻求索、向外开拓砺新，走出一条自我丰盈、自我创新、自我绽放的高品质教育发展之路。