12月18日，以“学校文化建设与家校社共育：湖南行动”为主题的湖南省教育学会学校文化研究专业委员会2021年学术年会在长沙仰天湖实验学校举行。湖南省教育基金会、湖南大学、湖南师范大学、省教育科学院、省教育学会等相关领导出席会议，省人大原副主任、湖南省教育基金会理事长王柯敏，长沙市天心区教育局长张伟到会致辞，来自湖南省教育战线的专家学者、校长、园长，学校文化建设领域知名专家学者、湖湘学校文化研究中心、教育研学基地负责人逾百人齐聚一堂，共同研讨学校文化建设与家校社共育的责任和使命、实践与创新。

作为湖南省教育学会学校文化研究专业委员会副理事长单位、本次年会的协办方，且是承办方长沙市仰天湖实验学校的学校文化建设方案设计单位，湖湘学校文化研究中心团队积极筹划会议会务，助力年会圆满举办。

中心策划团队与仰天湖实验学校校领导、筹建团队进行文化建设讨论

为让仰天湖实验学校的文化建设能更好地落地，中心策划设计团队多次前往仰天湖实验学校，与学校筹建团队进行沟通、汇报方案内容，从解读学校顶层文化构建、明确环境点位需求到出设计方案、沟通施工方，每一步都彰显“顶天立地做设计，工匠精神铸品牌”的企业文化精神，实实在在助力仰天湖实验学校开启独具品牌特色的文化建设路。

中心首席专家彭剑飞、专家刘菲菲、创始人李斌交流

精心准备茶歇点心

开幕式上，湖南省教育学会会长钟声介绍了学会成立以来的工作进展和成绩，并就来年工作作出了具体规划与部署，寄望学会能为湖南学校文化研究提供更好的交流学习平台，促进湖南学校文化建设在基础教育阶段不断深化、提升，成长一批又一批学校文化建设优秀院校，在全国率先扛起学校文化大旗。

湖南省人大常委会原副主任、省教育基金会理事长王柯敏介绍了天心区家校社育人的经验，提出应将家校社协同育人融入政府办学、现代学校治理、家庭教育、社会教育的全视域，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，纳入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，一心一意培育时代新人，一笔一画绘出时代答卷，描绘出符合时代要求的教育新篇章。

就如何推进学校文化建设、学校家庭社会如何协同育人，来自大学、中学、小学以及社区的四位专家领衔作了四场精彩的学术报告讲座。

湘潭大学原党委书记、博士生导师章兢就主题《学校文化空间论》从文化的定义及类别、大学的文化存在、高等教育哲学、大学文化空间等4大板块作了学术报告，让与会嘉宾深度了解学校文化空间的构成。

长沙市社科联副主席赵景利作为“家校社共育”的“社区”代表，作了《家校互通、通向未来》专场学术报告，讲述了一个个鲜活的生命在家校社合作中成人成材的精彩故事。

长沙市第十一中学校长聂庭芳作了《家校携手同行、共促立德树人》主题报告，从学校如何重视、队伍如何建设、课程如何设置、教学如何组织、家长如何参与、效果如何呈现等六大板块的内容，呈现出学校在办学及文化领域数十年的耕耘硕果。

长沙市天心区仰天湖教育集团总校长、湖湘学校文化研究中心专家刘菲菲以《家校社共育视角下的文化叠加效应》为主题，给出了一幅家校社共育的思维图谱，以“视野共通、意识共济、雅量共赏”三个维度解构并达成家校社共育策略，文化叠加的蝴蝶效应等诸多观点在论坛上引发共鸣。

本次年会的学术沙龙分幼小和中学两组，多位校长以学校文化的形成与构建为话题探讨家校社共育，将学校文化建设中的理论学习、课程活动实践进行经验交流，并将先进经验、典型案例、亮点实际进行了分享，研讨氛围热烈、学术成果丰硕。

湖南省教育学会学校文化研究专业委员会学术顾问、湖湘学校文化研究中心首席专家、湖南第一师范学院彭剑飞教授从学校文化建设的重要性以及与家校社共育的关系角度，对几位校长的发言分享进行了点评。

他指出，首先，学校文化建设是学校立校之魂，从学校文化构建和校长思考提炼出来的教育思想和办学理念，是家校社共育实践的基础。刘菲菲校长从学校文化建设顶层设计出发，将“仰天放歌，有爱有发现”的教育思想和办学理念融入校园文化环境建设和课程设计之中，并通过家校社共育方式将办学理念予以实施，从而能产生良好的育人效果，几位校长的发言都体现了这一点。其次，学校文化建设是助力教育品牌形成的有效方式。仰天湖实验学校的校园文化环境在湖湘学校文化研究中心的精心设计打造下，将校长的教育思想和办学理念植入优美的环境之中，让每一个雕塑都有故事和教育哲理，每一处景观彰显育人理念，每一处空间都成为独具特色的育人场所，让刚刚建成108天的新学校充满蓬勃朝气和浓郁的书香气息，校园处处彰显出“有爱就有发现”的理念内涵，树立起了良好的品牌形象。

大会最后颁发了“优秀合作单位奖”、“突出贡献奖”、“优秀组织奖”、“优秀论文”等四个大奖项，湖湘学校文化研究中心荣获“突出贡献奖”。

会后，与会人员组团前往仰天湖桂花坪小学、芙蓉区马王堆小学、师大附中星城实验学校、长郡沩东中学等学校文化建设特色学校进行实地参观考察。其中，仰天湖桂花坪小学、长郡沩东中学两所学校的学校文化建设都有湖湘学校文化研究中心团队策划、设计、施工的身影。

乘兴而来，尽兴而归。湖湘学校文化研究中心团队将把在本次年会中收获的知识和能量转化为未来工作的精神动力，推动学校文化建设与家校社共育取得更丰硕的成果，为共同擘画推进学校文化建设高质量发展的新蓝图而努力。