立足于未来培养人才的需要，着眼于新时代的城市学校文化建设，宁乡市玉潭街道振兴小学在校址搬迁、人才重建的万事待兴之际，邀请湖湘学校文化研究中心专家、策划团队前往宁乡探讨学校文化建设。

盛夏之际，在中心首席专家彭剑飞教授的带领下，中心策划团队前往宁乡，与振兴小学校领导、教师团队一同参与了关于学校文化建设专题的研讨会。

时至盛夏，万物勃发。行走在宁乡县内，途经玉潭江、九层古塔，穿过僻静的街区，团队一行人来到了振兴小学校园新址。在朱京平校长的带领与讲解下，中心初步了解了振兴小学的历史沿革。

学校新址为原城北中学振兴校区，在宁乡市委的推动下，学校搬迁至此地，校名也由原来的八一路完全小学改名为振兴小学。旧校换新颜，全新建设中的振兴小学以温暖明黄之色铺就校容，一派朝气蓬勃之象。

实地考察新址以后，校方与中心团队落座会议室，开启学校文化研讨。

朱京平校长首先向中心团队谈及她的学校文化理念。振兴小学自选址新建以来，虽然资金并不充裕，但校长一直在校园文化方面坚定投入。朱京平校长说道：“一个学校的办学理念就是一个学校的思想灵魂，这是不能舍弃的。湖湘学校文化研究中心是我非常信任的团队，除了中心，任何人我都不接受，希望能和中心团队一起，为全新的振兴小学打造明亮未来。”

学校原址的文化栏

于朱京平校长情真意切的言语中，中心感受到了这份热枕的教育之心。总经理李斌先生代表中心由衷地感谢振兴小学对中心的信任。他表示，中心是与校长共生共长的一个团队。从业伊始，中心服务过多个城市学校文化建设，几乎都是从最优秀的学校开始做起，过程中积累了与许多优秀校长的沟通交流经验。中心以专业的行业素养为基础、以真诚沟通的态度为桥梁，对此次与振兴小学的项目合作充满信心。

在建立了友好沟通的基础上，双方直入主题，中心首席专家彭剑飞教授与朱京平校长就振兴小学的理念文化展开深入沟通。

彭剑飞教授着重强调了校长个人本身对于办学理念、学校文化思考的重要性。他表示，校长是落实学校文化实行的领头人，只有校长对于学校理念文化有清晰的思考、明确的目标，才能更好地引领后续的文化建设。其后，中心再根据国家大政策、优秀教育理念、宁乡代表性地域文化、学校校史以及校长和教育班子的教育理念，专业性、系统性地提出一套经得起社会验证的学校文化建设方案。

朱京平校长对彭教授的理念表示高度认可，她提到，得益于城北中学这座百年名校在此地积累的文化底蕴，可深入挖掘“振兴”文化，传承城北中学优良的文化基因，融入学校教育团队对教育的理念，形成独具振兴小学品质特色的品牌教育模式。

就会议所提出的“振兴”理念文化，中心团队基于学校的历史沿革和校方理念，对其进行了细节性解构，智性阐述了“振兴”文化应用于振兴小学文化建设的合理性。中心提到，近年来，“振兴”二字一直是主基调所在，其应用广泛，包括但不限于“民族振兴”、“乡村振兴”、“文化振兴”等。加之学校正是搬迁移址、万事待兴之际，其代表着的“向美而行”、“自信必成”、“砥砺前行”的品质可为学校奠定理念基石，于坚定不移的步伐中，汲取振兴文化之养分，拓步前进。

振兴小学校长朱京平女士，以及副校长、教育团队对中心初步提炼的文化思考表示了支持与赞同，校方诚挚邀请中心团队继续深入跟进学校文化理念建设，为展现振兴小学特色文化建设而发力。

盛夏万物生机勃发之际，中心秉持初心，以“顶天立地做设计，工匠精神铸品牌”的精神为出发点，沿江而来，与振兴小学校领导、教育团队作深入沟通、智性解读，融入根植于心中的文化灵魂，为学校文化建设的理想而发力。期望未来的振兴小学如天空遨游之苍鹰，在坚毅、自信的步伐下，层层上进，日日高飞，实现独属于振兴小学的文化振翅高飞路，迸发力量，绽放精彩。